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        抗疫真情在 封校不封愛 “疫”不容辭,不負使命——一中新區抗疫封校優秀教師事跡(第二期)
        【字體: 】   【時間:2022/5/29】  【作者:ningmengjiao】  【關 閉】  【打 印
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        這是因疫情封閉的校園,

        也是師生相伴的溫情家園,

        這里有青春奮進的號角聲,

        有匆匆忙忙的腳步聲,

        還有感人至深的溫情故事……

        在今年5月平頂山疫情防控的特殊時期,學?朔刂乩щy,老師們暫別家庭,與學生們在校園中朝夕相處,因“疫”而戰的“一家人”共同見證著校園的每一個晨昏。下面就跟著小編一起走進一中新區老師們的封校生活吧。

        △高一A部  李艷春老師

        潛心為人師,精心育桃李。作為班主任,她積極配合學校工作,雖身懷六甲仍然堅守職責,工作標準不降,力度不減。在教學上,她治學嚴謹,務本求實,始終牢記教學理念,關注每個學生的發展和提升,始終以高標準嚴格要求自身,成為言傳身教的榜樣。她在平凡的崗位上展示了巾幗不讓須眉的風采。她是高一A部化學組的李艷春老師。

        △高一A部  蔣壯老師

        疫情來襲,作為歷史組的備課組長,他始終兢兢業業,克服種種困難,帶領全組老師努力鉆研教材,明確教學任務,保證教學質量。面對學生,他公正無私,以愛為底色,嚴而有度,每日都對成績薄弱的學生們進行輔導和提升,不斷精進教學方式,扎扎實實地做到愛崗敬業,成為年輕教師學習的楷模,他是高一A部歷史組的蔣壯老師。

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        △高一A部  郝銳老師

        牢記立德樹人的使命,不忘“學高為師,身正為范”的初心。她任教三個班級,不言辛苦,傾心付出。封校以來,她堅守崗位,一絲不茍地完成教學任務,兢兢業業恪守教師本分。注重課堂教學質量的同時,堅持在學習中提升自我能力,關注引導學生的思想動態,體現了責任意識和奉獻精神,她是高一A部語文組的郝銳老師。

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        △高一B部  劉華楠老師

        我校劉華楠老師在所在班級班主任老師被隔離的情況下,以高度的責任感勇擔班主任這一重任,盡職盡責;同時不忘自己業務員的身份,恪盡職守,認真做好每一項工作;并且積極參與學校疫情防控工作,凸顯教師本色。

        疫情期間,積極參加志愿者工作,當上了“大白”

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        △高一B部  燕姝宇老師

        燕姝宇老師自參加工作以來,遵紀守法,作風正派,愛崗敬業,關心愛護每一位學生,在疫情期間,不畏困難,迎難而上,虛心學習,常與老師探討教法,力求精益求精,所教學科學生的學習興趣很濃,并且取得了非常優異的成績,在班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會,關心愛護學生,深受廣大家長和學生的喜愛!

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        △高一C部  王亞鵬老師

        王老師擔任我校高一C17班的班主任,與愛人同在我校工作。前些天下雨路面濕滑,王老師在回宿舍的路上不小心摔傷,腿和臉部受傷嚴重,無法正常行走,生活起居全靠愛人照顧。但為了不耽誤學生學習進度,王老師毅然帶傷上課,每天仍舊按時出現在位于五樓的教室中,陪伴在同學們身側。在此次疫情爆發后,王老師夫妻兩人更是積極配合學校工作,將從未離身的小女兒送回了老家,只為更好地投入工作。

        王老師曾說“身為教師,教書育人是我們的本職,更是我們的責任!”身為班主任要同時兼顧工作和家庭,實在有太多的不易,但心中縱有千般不舍,卻抵不過學生那求知的眼神!

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        △高二A部 程可可老師

        5月疫情局勢日漸緊張,學校的疫情工作也隨之變得更加嚴峻,在封校期間,程老師臨危受命擔任A14班臨時班主任,在此期間她不辭辛勞,積極地開展疫情防控、教學和學生管理等工作,時刻關心學生們的身心健康,并及時幫助學生解決在校期間的各項困難。

        在第一時間響應年級號召,上午作為志愿者積極參與到全員核酸檢測的工作中,下午認真工作上課,用自己的實際行動詮釋著“初心常在,不負韶華,疫情當前,責無旁貸”的教育精神。

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        △高二A部  婁博儀老師

        教學工作上嚴謹認真。課下認真備課,耐心為學生答疑解難。批改作業及時、認真,有針對性;課上鼓勵學生積極互動,踴躍發言,課堂生動有趣,列舉大量貼近學生生活的實例,便于學生理解。

        班主任工作上寬嚴并濟。每天早起監督學生的讀書情況;關注學生的思想動態和心理健康,課下經常與學生談心交流。

        疫情期間無私奉獻,爭當抗疫路上的逆行者;提前為學生準備生活物資和常用藥,關注學生的身心健康,用愛陪伴學生成長。

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        △高二B部  梁孟孟老師

        疫情封校后的每天都在進行著核酸檢測,高二B部數學組教師梁孟孟不畏風浪,直面挑戰,踴躍參與志愿者工作。每天7:40她會準時出現在核酸采集地,穿好防護服,直奔工作。無論是核酸檢測秩序維護、協助掃描身份證登記、還是回答學生遇到的問題,她都能出色的完成。

        作為數學老師,她認真備好每一堂課,開展形式多樣的師生互動,批改好每一份作業,一節40分鐘的課,往往需要幾個小時去準備,合上課本時,已是月掛高懸。白天的人潮涌動沒有讓她停下腳步,夜晚的寒風刺骨也沒有讓她退縮。

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        △高二B部 呂巧紅老師

        高二B部化學組呂巧紅老師,因為疫情,老公就帶著三歲的大寶和一歲的小寶一起來到學校,她說“哪里有老公和孩子,哪里就是家,孩子需要媽媽,學生更需要老師,只要能上課,帶著孩子我也愿意”。呂老師精心備課批改作業,積極參與教研活動,課余時間還主動輔導學生,自己的兩個孩子都交給老公。因封校太突然,回家收拾行李太倉促,再加上天氣驟變,準備的衣服用品不充足,但是有年級領導的關心,有熱心的同事送來的鞋子衣服洗漱用品,有好心的阿姨送來面包餅干和牛奶……她說“工作在這么一個有愛的大家庭里,我感到很幸!。

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        △高三年級  劉麗瑋老師

        對省內相間出現的疫情,學校尤為重視。這一學年,多次的下達“離校不離平”的通知。家在漯河的劉麗瑋老師,一來就是一學期,中間再未回過家。莫自思鄉切,未得承詔歸。聽從防疫要求,是使命。于更加緊迫的備考沖刺來說,對學生還有提升空間的焦慮來說,留校顯得分外被需要,這便是麗瑋老師的“大我”擔當。

        臨近高考的早讀,讓學生自理也可,但偏要篇篇叮嚀。頻繁周練的答題卡,對個小題分即可,偏要卷卷批閱。麗瑋說:文科生基礎差,進一寸,他們有一寸的歡喜。于是,提問背誦,聽寫改正,分析答題卡周周都在循環,披星戴月便成了麗瑋老師的日常。欲盼六月景,長傾一片心。在簡單的吃住之中,也暫且放下了青春的精致生活。

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        △高三年級  王彭路老師

        “疫”不容辭,義不容辭。在面臨家庭和工作的雙重選擇時,王彭路老師選擇了堅守在學校,堅守在防疫、教學的第一線,與學生們共同封在校園里,把本該給兩個幼齡小寶寶的陪伴,留給了學校的大寶貝們。所有平頂山一中新區高級中學高三老師的宣言——為高考沖刺,學生高于一切。

        明媚五月,天色湛藍。一中新區校園,師者有愛,學生有情。在春日的暖陽里一起奔跑,一起共克難關,追逐夢想!


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